Mājdzīvnieku ietekme uz bērnu attīstību

Mājdzīvnieku ietekme uz bērna attīstību nav tik ilgi pētīta. Tomēr bieži tiek teikts, ka audzēšana ar mājdzīvnieku ir labvēlīga bērnam. Vai tas ir taisnība, un kādās jomās bērnam ir kaut kas saistīts ar mājdzīvnieku?
No ļoti jauniem bērniem bērni nonāk saskarē ar dzīvniekiem, parasti vispirms pildījumu veidā. Šāda ķēriens var būt reāls atbalsts jūsu bērnam un var palīdzēt pierast pie jaunām, iespējams, biedējošu situācijām.

Galvenā loma

Dzīvniekiem ir arī nozīme bukletos, stāstos un televīzijā, dažreiz kā varonis, bet arī kā bērna labākais draugs.
Vecākiem bērniem reāls dzīvnieks var arī atbalstīt. Daudziem bērniem viņu dzīvnieks ir kāds, kuru viņi uzticas. Bērni sadala dusmas, bailes, prieku un noslēpumus ar saviem dzīvniekiem, jo ​​dzīvnieks neko nenodod un nepārbauda. Bērni to norāda paši: no pētījuma, kurā piedalījās bērni vecumā no 3 līdz 13 gadiem, 90% uzskatīja, ka ir labvēlīga priekšrocība. Viņi viņiem teica, ka viņi to uzskatīja par pamācošu, laimīgu, ērtu un bez nosacījumiem saņem mīlestību no saviem dzīvniekiem.

Lielāka pašapziņa un labāks paštēls

Dzīvnieki var palīdzēt bērnam justies droši. Šķiet, ka bērniem ar mājdzīvnieku ir lielāka pašapziņa un izturīgums. Īpaši pusaudžiem tas šķiet pieaug. Šķiet, ka vecums, kurā bērni pirmo reizi nonāk saskarē ar mājdzīvnieku, izpaužas kā pašnovērtējums, kas viņiem ir kā pieaugušajiem.

Kontakti

Sociālās prasmes ir svarīgas, un dzīvnieki to var atbalstīt. Piemēram, tie ir viegli sarunu tēma. Bērniem patīk spēlēt ar klasesbiedriem, kuriem ir mājdzīvnieki. Klasē dzīvnieki, šķiet, veicina sociālo mijiedarbību un samazina agresiju.

Empātija

Empātija ir “spēja uztvert citas personas emocijas”. Dažādi pētījumi ir parādījuši, ka bērni, kuriem ir spēcīga saikne ar savu mājdzīvnieku, ir vairāk empātijas nekā bērniem, kuriem nav tik spēcīgas saiknes ar savu mājdzīvnieku vai kuriem nav mājdzīvnieka.

Dzīves stundas

Bērni arī uzzina kaut ko par reprodukciju un dzimšanu, kā arī par slimībām, nelaimes gadījumiem un nāvi. Lolojumdzīvnieku zaudēšana bieži vien ir pirmā nāves un sēras pieredze. Bērni uzzina, ka nāve ir kaut kas dabisks, kas pieder dzīvībai.

Labāka mācīšanās

Lolojumdzīvnieks, šķiet, spēj veicināt valodu apguvi. Dzīvnieks var dot bērnam iemeslu runāt, piemēram, lai to izsauktu vai apbalvotu, kā arī var veidot klausīšanās auditoriju. Dažreiz dzīvnieki ir iesaistīti noteiktās mācību programmās, lai uzlabotu bērna spēju koncentrēties vai motivēt bērnu.

Pētniecības problēmas

Kas var būt problēma ar šāda veida pētījumiem, ir tas, ka nav iespējams pārbaudīt visus faktorus. Galu galā, nevar ļaut, lai viena cilvēku grupa uzņemtos mājdzīvnieku, un cita grupa saka, ka to nedara. Tā rezultātā bieži vien ir grūti izslēgt ģimenes veida ietekmi. Tāpēc mums ir jābūt uzmanīgiem, lai neizdarītu nekādus steidzamus secinājumus. Tomēr ir daudzas norādes, ka mājdzīvnieks var pozitīvi ietekmēt bērnu attīstību.

Mazāk jautrās puses

Papildus priekšrocībām var būt arī mājdzīvnieku trūkumi. Apsveriet, piemēram, aprūpi, ja dzīvnieks ir slims, vai skumjas, ja mājdzīvnieks nomirst vai ir jāiziet. Šāda lieta var smagi ietekmēt bērnu, lai gan tas arī liedz bērniem būt ļoti zemam. Turklāt obligātā ikdienas aprūpe var radīt neapmierinātību. Dažreiz lolojumdzīvniekiem nav cerības, un tas var radīt vilšanos.

Vai dzīvniekam ir jautri?

Protams, tas nav tikai par to, vai dzīvnieks ir jautri jūsu bērnam. Ikvienam, kas uzņem mājdzīvnieku, ir jābūt spējīgam nodrošināt, lai tiktu nodrošināta dzīvnieku labturība un veselība. Ne katrs dzīvnieks ir piemērots dzīvošanai ar mazuļiem mājās, piemēram, ir sugas, kas tam ir pārāk nervu vai jutīgas. LICG tīmekļa vietnē jūs varat atrast informāciju par to, kurus dzīvniekus var ievietot mazam bērnam.

Palieciet līdzi

Pat ja jums ir (vai izvēlaties) dzīvnieku suga, kas var ietilpt maziem bērniem, jums joprojām ir jāpievērš uzmanība. Maziem bērniem joprojām ir jāmācās kontrolēt savus impulsus un vēl nevar pilnībā izjust dzīvniekus. Viņu rīcība var izraisīt arī nevēlamas, dažreiz bīstamas reakcijas dzīvniekam. Tāpēc bērnus un mājdzīvniekus vienmēr jāpārbauda: nekad neatstājiet tos vieni. Jums būs arī jāiemāca bērnam, ko var un ko nevar izdarīt ar mājdzīvnieku. Pastaigājieties aiz dzīvnieka, velciet matus vai ausis vai dūriens acis: visa šāda veida lieta pieder mazuļu uzvedībai, bet to nekad nevar atļauties! Tas attiecas ne tikai uz dzīvniekiem, bet arī var būt bīstams jūsu mazulim.

Atbildības veidošana

Bērns vēl nav spējīgs rūpēties par dzīvnieku. Bet, ja jūsu bērns ir mazliet vecāks, jūs varat ļaut tam palīdzēt jūsu mājdzīvnieka aprūpē. Lai rūpētos par mājdzīvnieku, bērnam ir jāsaņem labs piemērs no saviem vecākiem. Neatstājiet savu bērnu uz savu likteni, bet palīdziet attīstīt atbildības sajūtu. Vecākiem vienmēr ir jāuzņemas atbildība un jāsniedz labas norādes, pretējā gadījumā daudzas priekšrocības tiks zaudētas.

Tāpat pārliecinieties, ka uzdevumi un cerības atbilst bērna vecumam un iespējām. Ja bērni vienmēr ir atbildīgi par mājdzīvnieku, tas var būt pārāk smags bērnam. Protams, nav nodoms, ka bērns izjūt sajūtu, ka kaut kas vienmēr kaut ko nedara pietiekami labs, vai arī mājdzīvnieka dēļ vienmēr kļūst apgriezts.

Labs līdzsvars

Ja jūs arī vēlaties iegādāties mājdzīvnieku, pārliecinieties, ka jūs zināt, ko jūs ieiet. Vai dzīvnieks iederas jūsu ģimenē, un kurš dzīvnieks vislabāk atbilstu jūsu bērnam? Labs dzīvnieku un bērna kombinācija ir izšķirošs panākums!
Kā pieaugušais, jums vienmēr ir galīgā atbildība par dzīvnieku, pat ja jūsu bērni vairs neuzskata, ka mājdzīvnieks ir interesants vai nav par to rūpīgi. Paturiet prātā, ka arī dzīvnieks jums izmaksās laiku un enerģiju, un dzīvniekus ņem tikai tad, ja vēlaties.

Video: Raidījums Dzīvīte 2013. gada 18. marts

Atstājiet Savu Komentāru